DOMINGUEZ-LARA, Sergio Alexis. Procrastinación en universitarios: evidencia preliminar del efecto de la contextualización en asignaturas específicas. Avaliação Psicológica, [S. l.], v. 17, n. 1, 2018. Disponível em: https://submission-pepsic.scielo.br/index.php/avp/article/view/13028. Acesso em: 24 nov. 2024.