MARQUES, P. do N. Evidências de validade dos escores estratégicos na tarefa de Fluência Verbal infantil. Avaliação Psicológica, [S. l.], v. 16, n. 2, 2017. Disponível em: https://submission-pepsic.scielo.br/index.php/avp/article/view/12466. Acesso em: 28 mar. 2024.