DOMINGUEZ LARA, Sergio Alexis. Invarianza longitudinal y error transitorio de una medida de burnout académico en una muestra de estudiantes universitarios de Lima. Avaliação Psicológica, [S. l.], v. 17, n. 3, 2018. Disponível em: https://submission-pepsic.scielo.br/index.php/avp/article/view/14421. Acesso em: 2 maio. 2024.