Marques, P. do N. (2017) “Evidências de validade dos escores estratégicos na tarefa de Fluência Verbal infantil”, Avaliação Psicológica, 16(2). Disponível em: https://submission-pepsic.scielo.br/index.php/avp/article/view/12466 (Acessado: 22 novembro 2024).