REVISTA DO NUFEN: PHENOMENOLOGY AND INTERDISCIPLINARITY

Aporte teórico e legal do atendimento psicológico on-line no Brasil

2022-03-25T02:35:21-03:00

Estudo sobre atendimento psicológico on-line no contexto brasileiro, tendo como instrumento de coleta de dados artigos, anais e livros impressos e on-line, normatizações do Conselho Federal de Psicologia. Para isso, objetivou desvelar a importância desse aporte teórico como resposta ao enfrentamento do distanciamento físico causado pela pandemia de Covid-19. Esta investigação foi desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica qualitativa de orientação fenomenológica proposta por Edmund Husserl (1859-1938), que tem como característica oposição ao naturalismo, para isso se faz necessário uma mudança de atitude, para a atitude fenomenológica possibilitada pela epoché, dado pelas reduções eidética e transcendental para se chegar à essência do fenômeno. Chegou-se às seguintes conclusões: os aportes teóricos e legais remontam aos anos 2000; há de se pensar a relação de riscos, limites e possibilidade do modelo nas mais diversificadas formas de atuações psicológicas; deve o profissional adequar-se ao modelo devido a
características idiossincráticas de cada demanda.

Gestalt-terapia e luto: uso da self-box como experimento no trabalho clínico com enlutados

2023-05-03T14:48:57-03:00

O luto é um processo individual e dinâmico vivenciado após o rompimento de um vínculo significativo. A morte de um ente querido aflora sentimentos diversos que impactam a existência de quem perde uma pessoa significativa. Esse artigo apresenta uma compreensão sobre o uso da self-box como experimento no manejo clínico com pessoas enlutadas sob o enfoque da Gestalt-Terapia. Fez-se uma revisão integrativa, descritiva de caráter qualitativa. Após utilização dos critérios de inclusão e exclusão, restaram 04 artigos apresentados por meio da análise do conteúdo. As revistas IGT na Rede, Revista da Abordagem Gestáltica, Revista NUFEN compuseram as bases pesquisadas. Concluímos que este artigo elucida a self-box como recurso no manejo clínico de clientes enlutados, este recurso convida o cliente a experimentação, ressignificando a perda, ajustando-se criativamente seu ser no mundo. Este estudo pode servir como amparo teórico para os profissionais de saúde mental, em especial gestalt-terapeutas no seu fazer clínico.

Contornando invisíveis: o suicídio e a população LGBTI+ sob um olhar fenomenológico-hermenêutico

2022-08-09T21:36:27-03:00

Este artigo teórico tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre o fenômeno do suicídio entre a população LGBTQIAPN+
inspirada na epistemologia fenomenológica. Pensamos aqui o suicídio a partir da teia de sentidos e significados que envolvem
o existir de uma pessoa LGBTQIAPN+ e de seu querer morrer. Para isso, compreendemos que é impossível tematizar esses
suicídios sem refletir sobre o horizonte histórico que se desvela no mundo ao qual habitamos. Assim, questionamos: como pessoas
LGBTQIAPN+ tem habitado esse mundo? O que faz com que elas não queiram mais permanecer vivendo? Quais desdobramentos
ético-políticos atravessam tais sofrimentos? Portanto, tecer compreensões sobre tal temática é compreendê-la a partir da constatação
indissociável: somos seres-no-mundo; e as existências LGBTQIAPN+ habitam precariamente este mundo. A metodologia usada, para
tecer compreensões sobre nosso objeto de estudo, é de uma discussão teórica-reflexiva a partir de alguns textos sobre suicídio da
população LGBTQIAPN+, bem como determinados conceitos da fenomenologia-hermenêutica heideggeriana.

A Identificação com personagens fictícios como recurso terapêutico na Abordagem Centrada na Pessoa

2021-08-12T14:37:41-03:00

Este artigo discute a utilização de identificações com personagens fictícios como recurso terapêutico na clínica, sob a perspectiva da Abordagem Centrada na Pessoa (ACP). Trata-se de um estudo teórico, ancorado em experiências de um estágio clínico realizado em um Serviço de Psicologia Aplicada, registradas por meio de narrativas compreensivas em textos sentidos. Discute-se os tipos de identificações que as pessoas estabelecem com personagens, as motivações por trás da identificação e como essas identificações podem servir no manejo terapêutico. Observou-se que, por meio de metáforas, inicialmente o cliente começa a abordar suas demandas, como externas a si, evitando ameaças a sua noção de eu. Como a identificação com personagens e o suporte das condições facilitadoras, o cliente vai percebendo que os enredos vividos pelos personagens são acolhidos e legitimados e, com isso, passa a abordar suas próprias demandas de modo mais direto, entrando em contato com suas experiências.

Liga acadêmica de saúde mental para mulheres

2023-02-27T21:59:57-03:00

Este trabalho tem como objetivo apresentar a criação da Liga Acadêmica de Saúde Mental para Mulheres (LASM) no Curso de Psicologia da Universidade Federal do Tocantins. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, na modalidade relato de experiência, que traz à tona a experiência acadêmica nos 3 pilares de formação universitária (o ensino, a pesquisa e a extensão), descrevendo as intervenções realizadas e o lugar da Liga na formação acadêmica como possibilidade de aprender-fazer que não se restringe às atividades de ensino. Aborda os desafios encontrados e sua importância no processo formativo das(os) estudantes, considerando a sua implementação e o seu próprio caminhar no curso. A LASM, primeira Liga de um Curso de Psicologia do Norte do país, de uma Instituição Federal, surge com uma necessidade de discutir aspectos concernentes à saúde mental das mulheres em uma perspectiva social crítica, sob um enfoque interseccional, indo na contramão de um discurso biomédico.

Vínculo Entre Gestante e Equipe no Pré-Natal: Um Estudo Fenomenológico

2022-10-19T00:02:43-03:00

Pesquisa qualitativa, fenomenológica para compreender como o vínculo entre parturiente e equipe é vivenciado durante pré-natal. Estudo realizado na Atenção Básica, em Centro de Saúde da região periférica de Cuiabá, Mato Grosso. Realizaram-se entrevistas abertas individuais com quatro mulheres em acompanhamento de pré-natal. As entrevistas foram transcritas e analisadas fenomenologicamente, chegando-se a dois blocos de sentidos que traduzem a experiência vivida: Vínculo na assistência e violência obstétrica; Relações interpessoais na assistência ao ciclo gestacional. Os resultados apontam que o vínculo é uma vivência intersubjetiva, construída através de um contato e relação de ajuda, sendo primordial para a experiência positiva e significativa no parto. Devendo caminhar junto com práticas com evidências científicas, com um saber ético-prático-relacional. Considera-se relevante pesquisas que busquem compreender as dificuldades relacionais entre equipe e gestante nesse contexto, que se desdobra coletivamente e individualmente, para construir e melhor efetivar as políticas públicas de saúde ao ciclo gestacional.

A Compreensão de gestalt terapeutas sobre o experimento

2023-01-19T08:16:25-03:00

Esta pesquisa investigou a compreensão de gestalt terapeutas sobre o experimento, um elemento central na
psicoterapia. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo de natureza qualitativa. Os dados foram coletados
através de entrevista semiestruturada realizada de forma presencial com seis psicólogo(a)s clínicos e examinados
através da análise de conteúdo segundo os critérios propostos por Bardin. A presente pesquisa foi aprovada pelo CEP
(parecer 3.503.411). Desta análise emergiram cinco categorias: definição de experimento, objetivos, tipos, estrutura
e dificuldades existentes. Os resultados indicam que o experimento é percebido como um recurso terapêutico para a
promoção da awareness e do contato, a estrutura deste não consiste de etapas formais, mas sim requisitos essenciais,
como o vínculo e a gradação. Seu caráter técnico científico e suas bases epistemológicas sustentam sua natureza
vivencial e fenomenológica, ancorando está intervenção no aqui agora e na singularidade do cliente, distinguindo-o
de uma técnica.

A avaliação psicológica no Brasil

2023-06-07T12:12:57-03:00

O conselho Federal de Psicologia – CFP, pontua a avaliação psicológica como um processo técnico-científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações dos fenômenos psicológicos e relação do indivíduo com a sociedade. Este estudo teve como objetivo analisar o papel da observação e entrevista psicológica para a prática da avaliação psicológica e discutir a incidência das pesquisas sobre o tema numa perspectiva histórica. O método utilizado foi a pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa, através da revisão da literatura científica produzida no Brasil, veiculada ana, Scielo, Pubmed e capítulo de livros sobre o referido tema, sem recorte temporal. Os resultados demonstraram que independente do seu campo de atuação é de fundamental importância que o psicólogo tenha conhecimento e domínio da avaliação psicológica devendo refletir aspectos históricos, socioculturais do sujeito avaliado.