Reflexiones sobre una Práctica de Psicología Social Comunitaria con Trabajadores Tercerizados de una Universidad Pública

Autores/as

  • Francisco das Chagas Torres de Oliveira Universidade Federal do Maranhão
  • Cheyrllanngy Rocha Oliveira Universidade Federal do Maranhão
  • Cláudia Aline Soares Monteiro Universidade Federal do Maranhão

Palabras clave:

Psicología Social Comunitaria. Escuchando. Profesionales de Servicios Generales. Discriminación. Invisibilidad.

Resumen

Este artículo surgió de una praxis comunitaria desarrollada en 2023 con profesionales del área de servicios generales que actúan en la Universidad Federal de Maranhão, a través de la cual buscamos promover un espacio de escucha con esos profesionales, para contribuir al empoderamiento y fortalecimiento de su identidad profesional, basado en la discusión de problemáticas que afectan su vida diaria. A través de la realización de un círculo de conversación, fue posible conocer un poco sobre las percepciones, dolores y expectativas de estos profesionales, observando lo que algunos autores señalan desde sus estudios: situaciones de invisibilidad, discriminación, falta de reconocimiento y consecuente sufrimiento psicológico en estos trabajadores, que es reiteradamente silenciada e invalidada en el contexto laboral, lo que requiere acciones institucionales para enfrentar estas situaciones de opresión.

Biografía del autor/a

  • Francisco das Chagas Torres de Oliveira, Universidade Federal do Maranhão

    Graduando em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão – UFMA. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Técnico em Assuntos Educacionais na Universidade Federal do Maranhão – UFMA

  • Cheyrllanngy Rocha Oliveira, Universidade Federal do Maranhão

    Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão – UFMA.

  • Cláudia Aline Soares Monteiro, Universidade Federal do Maranhão

    Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília. Professora Associada III do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Maranhão.

Publicado

2026-05-12

Número

Vol. 25 Núm. SN (2025): Regular

Sección

Artigos

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