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SOCIALIZACIÓN POLÍTICA DE GÉNERO EN LA INFANCIA

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Autores/as

  • Débora Imhoff Universidad Nacional de Córdoba
  • Valentina Sosa Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI [CONICET y UNC])

Resumen

El presente artículo propone una revisión teórica en torno a la dimensión de la socialización política vinculada con el género; y se postula la noción de socialización política de género, abordando específicamente la niñez. Se trata de un estudio teórico que efectúa una propuesta conceptual a partir de la revisión bibliográfica del área. Se concluye que los procesos de socialización de género tienen su inicio en la niñez, adjudicando a niños y niñas diferentes pautas y condicionando su acceso a diferentes oportunidades, entre ellas las políticas. El género en tanto categoría relacional visibiliza relaciones sociales, donde el dominio asociado al género masculino se transforma en una expresión de desigualdad social. Así, los niños y niñas son ubicados en posiciones diferenciadas, al tiempo que cualquier disidencia sexual es resistida y negada en la infancia.

Biografía del autor/a

Débora Imhoff, Universidad Nacional de Córdoba

Psicóloga, Doutoranda em Psicologia - UNC - Argentina

Valentina Sosa, Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI [CONICET y UNC])

Licenciada en Psicología. Becaria doctoral CONICET. 

Publicado

2023-10-09 — Actualizado el 2023-11-08

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