Envíos

Directrices para autores/as

Artículos conteniendo informes de investigación con datos empíricos

Investigación basada en datos empíricos, utilizando metodología científica: máximo de 50.000 caracteres con espacios, incluso tablas, ilustraciones, cuadros y referencias.

Artículos de revisión sistemática de la literatura

Levantamiento en bases de datos y demás referencias bibliográficas, con aporte de subsidios para futuras investigaciones: máximo de 50.000 caracteres con espacios.

Informes de experiencia profesional

Artículo con la descripción de la experiencia individual o colectiva de propuesta de intervención puntual o estudio de caso conteniendo la descripción de los procedimientos o estrategias de intervención, análisis de las implicaciones conceptuales, explicitando o contraponiendo la teoría/práctica y señalando con exactitud las condiciones de realización de la experiencia relatada, conteniendo prueba metodológica apropiada de la evaluación de la eficacia y del interés en diferentes áreas para la interpretación de los psicólogos: máximo de 16.000 caracteres con espacios.

Reseñas de libro

Presentación y análisis crítica de libros relevantes para la psicología y las áreas similares, nacionales o extranjeros, publicados periódicamente en el mercado editorial en los últimos dos años. No son necesarios resumen y palabras claves: máximo de 16.000 caracteres con espacios.

Sección abierta

La sección Abierta publica informes de investigaciones o trabajos presentados en reuniones científicas o eventos culturales (p.e., las conferencias nacionales e internacionales); las entrevistas; artículos internacionales, ya publicados en el exterior, pero inéditos en Brasil.

PROCEDIMIENTOS PARA SUMISIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS MANUSCRITOS

Los manuscritos sometidos, que estén de acuerdo con las normas para la publicación, descritas abajo, serán dirigidos a dos consultores ad hoc o a miembros del Consejo Editorial para evaluación ciega. Dos opiniones oportunas indicarán la aprobación final para la publicación. En caso de pareceres contradictorios, un tercero será pedido.

Los manuscritos sometidos para evaluación con el objetivo de la publicación deben ser enviados por Internet:

http://submission-pepsic.scielo.br/index.php/arbp

El primer paso es registrarse como autor en la misma dirección. En caso de artículos con autoría múltiple, los nombres de todos los autores deben consistir en los metadatos de la sumisión, obligatoriamente.El registro de autores debe responder a la orden de autoría: se respetará el orden en que aparecen en la presentación de la publicación, en caso de aceptación del artículo. Para incluir más de un autor, hacer clic en "Incluir autor " y el campo estará disponible para rellenar.

Todo y cualquier texto enviado a la revista debe ser acompañado de carta firmada por todos autores, donde esté explicitada la intención de sumisión o nueva sumisión del trabajo para publicación y la declaración de responsabilidad por los aspectos éticos y la autoría del trabajo. Equitativamente, debe constar que el trabajo no ha sido presentado, por completo, en otro vehículo de información, ni está en evaluación en otro periódico. La carta debe contener también autorización para reformulación de lenguaje, si necesario, para atender al estándar de la Revista. Los autores deben declarar eventuales conflictos de interés (profesionales, financieros y beneficios directos o indirectos) que puedan influenciar los resultados de la investigación. Igualmente, los autores deben revelar todas las fuentes de financiamiento asociadas al trabajo. Deben garantizar también que respetan la privacidad y el anonimato de las personas implicadas. Todos los documentos complementares deben ser anexados por el sistema electrónico de editoración, en archivo de imagen o de texto.

Artículos resultantes de pesquisas con seres humanos e/o referentes a intervenciones (diagnósticas o terapéuticas) deben ser acompañados de copia de parecer del Comité de Ética de la Institución de origen u otro asociado al Consejo Nacional de Salud, de acuerdo con lo previsto en la Resolución 196/96 del referido consejo. En textos conteniendo datos de casos clínicos, es preciso que se obtenga un Término de Consentimiento Libre y Aclarado. Eses documentos deben ser anexados en el campo “incluir documento suplementar” del metadatos.

Este periódico obedece al sistema de evaluación por pares (double blind review), proceso que mantiene la identidad de los consultores y de los autores. Los autores deben usar todas las formas posibles de evitar la identificación de la autoría del manuscrito.

Los textos sometidos serán apreciados inicialmente por la Comisión Editorial. En caso de no se adaptaren a las normas o a la marca de la revista, serán excluidos del sistema y sus autores informados. De lo contrario, serán dirigidos para la evaluación por pares, en la concordancia con el procedimiento siguiente:

1. Dirección para la emisión de pareceres de dos consultores ad hoc o a dos miembros del Consejo Editorial de la revista.
2. La recepción de pareceres, con la recomendación para aprobación (con o sin las modificaciones) o rechazo. En caso de recomendación con modificaciones, los autores serán notificados sobre las sugerencias con la brevedad posible (los pareceres serán hechos asequible para los autores, conservadas las identidades de los consultores).
3 . Las modificaciones realizadas por los escritores deberán constar en los manuscritos reformulados en el color diferente o en negrita.
4. Los manuscritos reformulados serán examinados por la Comisión Editorial, que decidirá, con base en las recomendaciones de los consultores, sobre la aprobación para la publicación, la necesidad de reformulaciones adicionales o el rechazo del manuscrito para publicación. En caso de aprobación, la Comisión Editorial se reserva el derecho de introducir pequeñas alteraciones de acuerdo con los parámetros de la revista.
5. La decisión definitiva con respecto a la publicación o no del manuscrito es siempre de la Comisión Editorial.
6. La responsabilidad por los contenidos de los artículos es de aquellos que le escriben.

LOS ASPECTOS PARA RESPETAR EN EL TEXTO PRESENTADO

Los manuscritos pueden ser escritos en portugués, español, francés o inglés y contener resúmenes en portugués, inglés y español; en el caso de trabajos en francés, incluirán el resumen en esa lengua. Los textos deben respetar las normas establecidas por este período, adaptadas de la 5a edición de Publication Manual da American Psychological Association (APA), de 2001 ( www.apastyle.org ):

Notas(caso haya)

Por tratarse de una revista electrónica, el recurso “nota de rodapié” del Word sólo debe ser utilizado en casos relevantes que no quepan en la secuencia lógica del texto. Serán arroyadas en el rodapié, numeradas.

Citaciones

Las remisiones bibliográficas sin la citación literal deben ser incorporadas al texto, entre paréntesis, siguiendo el padrón::

- hasta dos autores, apellido(s) y el año de publicación en todas las citaciones;

Ex: Dor (1991) o Ansermet y Borie (2007), (Dor, 1991, p. 35) o (Dor, 1991, pp.35-37) o (Ansermet & Borie, 2007, p. 154).

- de tres a cinco autores, el apellido de los autores está citado en la primera inserción y, de la segunda vez adelante, sólo el del primer autor seguido de "et al." y año de publicación;

Ej: 1ª citación

Alves Filho, Cerra, Maia, Sacomano Neto e Bonadio (2004)

(Alves Filho, Cerra, Maia, Sacomano Neto, & Bonadio, 2004)

Citaciones subsecuentes

Alves Filho et al. (2004) (Alves Filho et al., 2004)

En las referencias:

Alves Filho, A. G., Cerra, A. L., Maia, J. L., Sacomano Neto, M., & Bonadio, P.V. G. (2004). Pressupostos do gerenciamento da cadeia de suprimentos: evidências de estudos sobre a indústria automobilística. Gestão & Produção, 11(3), 275-288.

- con seis autores o más, el apellido del primer autor seguido de "et al." y año, en todas las citaciones.

Ex: Costa et al. (2000)

En las referencias bibliográficas, todos los nombres deben estar listados.

En el caso de citación literal, el trecho debe aparecer entre comillas, con indicación, luego después la citación, de la(s) página(s) de donde ha sido retirado. Trechos con más de 40(cuarenta) palabras deben ser puestos en bloc separado, sin comillas, ni itálico, con recúo de cinco espacios en relación a la orilla izquierda.

Referencias

Indicar las que constan en el texto y sólo estas.

Las Referencias deben ser relacionadas alfabéticamente, inmediatamente tras el final del texto, por los últimos apellidos de los autores y cronológicamente por autor, conforme normas de la 5a edición de Publicación Manual da American Psychological Association (APA), de 2001.

Trabajos con un único autor debe venir antes de los trabajos de autoría múltiple, cuando el apellido sea el mismo. En caso de trabajos en que el primer autor sea el mismo, pero los coautores sean distintos, debe ser asumida como criterio el orden alfabético de los apellidos de los coautores..

Trabajos con los mismos autores deben ser ordenados por fecha, viniendo por primer lugar el más antiguo. Trabajos con la misma autoría y la misma fecha: agregar una letra minúscula tras la fecha de la obra consultada. Ej: (Freud, 1905/1996a), (Freud, 1908/1996b) o Rogers (1973a), Rogers (1973b).

.Libros y obras tomados en la íntegra:

Baudrillard, J. (2002). A troca impossível. Rio de Janeiro: Nova Fronteira.

Chauí, M. (1984). Repressão sexual: essa nossa (des)conhecida. São Paulo: Brasiliense.

Moura, M. L. S., & Correa, J. (1997). Estudo psicológico do pensamento: de W. Wundt a uma Ciência da Cognição. Rio de Janeiro: EDERJ.

Conselho Federal de Psicologia. (Org.). (1988). Quem é o psicólogo brasileiro? São Paulo: Edicon.

Pasquali, L. (Org.). (1999). Instrumentos psicológicos: Manual prático de elaboração. Brasília: LapPam/IBAPP.

.Capítulos de coletaneas:

Frigotto, G. (1998). A educação e a formação técnico-profissional frente à globalização excludente e o desemprego estrutural. In L. H. Silva (Org.), A escola cidadã no contexto da globalização (pp. 218-238). Petrópolis: Vozes.

Grimm, L. G., & Yarnold, P. R. (1995). Introduction to multivariate statistics. In L. G. Grimm & P. R. Yarnold (Orgs.), Reading and understanding multivariate statistics (pp. 1-18). Washington: American Psychological Association.

.Artículos en los periódicos científicos:

Mello, S. L. (1992). Classes populares, família e preconceito. Psicologia USP, 3,123-130. .

Andriola, W. B. & Cavalcante, L. R. (1999). Avaliação da depressão infantil em alunos da pré-escola. Psicologia Reflexão e Crítica, 12, 419-428.

.Artículo de revista científica paginada por fascículo: proceder de acordo com o indicado acima, e incluir o número do fascículo, entre parênteses, imediatamente após o número do volume.

.Obra antigua y reeditada en fecha posterior:

Primeramente el año de publicación original, seguido por el año de la publicación consultada. Ej: Freud (1905/1996).

En las referencias:

Freud, S. (1996). Três ensaios sobre a teoria da sexualidade (Edição Standard Brasileira das Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud, Vol. 7). Rio de Janeiro: Imago. (Originally published in 1905).

Piaget, J. (1973). A linguagem e o pensamento da criança (3a ed., M. Campos, Trad.). Rio de Janeiro: Fundo de Cultura. (Originally published in 1956).

Observación: en el cuerpo del texto, la nota debe ser la siguiente: Piaget (1956/1973).

.Tesis o disertaciones no publicadas

Cusatis Neto, R. (2007). Construção e validação da escala de estressores ocupacionais das linhas de produção. Tese de doutorado não-publicada, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 180pp.

.Autoría institucional:

American Psychological Association. (2001). Publication manual (5a ed.). Washington: Autor.

.Citaciones secundarias:

Cuando sea absolutamente inevitable, se puede citar un texto contenido en otra publicación consultada, sin que el original tenga sido consultado. En este caso, se debe citar en la sección de referencias apenas la obra consultada y en el cuerpo del texto, indicar autores y fechas de los dos textos, conforme el ejemplo: "Piaget (1932, citado por Flavell, 1996)".

.Material obtenido de internet:

Associação de Moradores de Vila Real (2002).Carta aberta à Prefeitura Municipal. From http://www.amvr.atas/cartaaberta.html. Retrieved August, 25, 2004.

Precisamos vencer a dengue agora (s/d). From emhttp://www.ansp.campanhas/saude/docs/. Retrieved June, 12, 2005.

Candiotto, C. (2007). Verdade e diferença no pensamento de Michel Foucault. Kriterio, 48(115). From http://www.scielo.br. Retrieved January, 16, 2008, doi: 10.1590/S0100-512X 2007000100012

IInstituto Nacional de Câncer. (2003b). Câncer no Brasil: dados dos registros de populacional. From http://www.inca.gov.br/regpop. Retrieved February, 22, 2006.

VandenBos, G., Knapp, S. e Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates [Versão electrónica]. Journal of Bibliographic Research, 5: 117-123. From http://jbr.org/articles.html. Retrieved October, 13, 2001.