Análisis de contenido de los discursos electorales de la campaña presidencial brasileña en 2018

Autores/as

Resumen

El artículo discute la relación entre democracia y retórica, analizando cómo los principales candidatos a la presidencia de las elecciones brasileñas de 2018 construyeron sus discursos durante sus campañas y qué temas abordaron, comparando las diferentes plataformas de comunicación de los candidatos y también comparándolos entre si. Utilizando el análisis de contenido de Laurence Bardin, se crearon categorías para sintetizar y caracterizar el contenido de los discursos, creando así un perfil de la actitud de los candidatos hacia los temas principales que mueven la política. Los efectos de la polarización política demostraron ser notables en el discurso de cada candidato y se encontraron grandes similitudes, pero hay aspectos importantes que sirven para distinguirlos de los demás. Dada la relevancia del período de cambio en la política brasileña, se necesitan más estudios para aclarar mejor las funciones del discurso político en el ejercicio de la democracia en la era contemporánea.

Biografía del autor/a

Marcelo Ferreira Alves dos Santos, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Bacharelando em Psicologia no Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Possui trabalhos nas áreas de Análise do Comportamento; Psicologia Social e Psicologia Política.

Rayra Santos de Souza, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Cursa Psicologia na Universidade Presbiteriana Mackenzie (bacharelado e licenciatura), onde desenvolveu o interesse por pesquisa e educação. Atualmente faz pesquisa sobre desenvolvimento humano com bolsa do FAPESP (iniciação científica), desenvolve o projeto de extensão Mulheres na História: Encontros de Psicologia e Educação em uma escola técnica da cidade de São paulo e participa do grupo de estudos Educação, Inclusão e Vulnerabilidade na Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Patrícia Moraes Cabral, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Graduanda em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) com término previsto para 2021, membro do Laboratório de Neurociência Cognitiva e Social da UPM desde agosto de 2016. Sob a orientação do Prof. Dr. Paulo Sérgio Boggio a aluna teve sua segunda bolsa de iniciação cientifica pela FAPESP.

Enzo Banti Bissoli, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2010), mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2012) e doutorado em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2018). Leciona em cursos de graduação em Psicologia desde 2014. Tem experiência em disciplinas como: História da Psicologia (Teorias e Sistemas Psicológicos), Introdução às Práticas Psicológicas, Ética Profissional, Análise Experimental do Comportamento, Psicologia Social, Aspectos Psicológicos: Perdas, Luto e Cuidados Paliativos. Orienta trabalhos acadêmicos e supervisiona estágio em Psicologia Social e Análise do Comportamento.

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Publicado

2023-10-09 — Actualizado el 2023-11-08

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Número

Vol. 23 Núm. 56 (2023): Edição regular

Sección

Artigos

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