Relaciones entre la triangulación coparental, los conflictos padre/madre-hijos y el ajuste del adolescente: Diferencias entre padres y madres

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22491/1678-4669.20220015

Palabras clave:

Relaciones familiares, Adolescencia, Desarrollo emocional, Problemas de internalización y externalización

Resumen

La participación de adolescentes en conflictos coparentales a través de la triangulación impacta en el desarrollo de síntomas emocionales y conductuales. Este artículo investigó los impactos directos e indirectos de las relaciones de triangulación coparental, y los conflictos entre padres e hijos, en los problemas de internalización y externalización de adolescentes, controlando las variables de género y edad. Siendo de carácter cuantitativo, transversal y explicativo, incluyó 238 adolescentes de 14 a 18 años y utilizó análisis de modelos de ecuaciones estructurales. Los problemas de internalización y externalización se asociaron con la triangulación de padre, madre y díada coparental, mediada por conflictos entre padre e hijo y madre e hijo. La triangulación paterna se relacionó directa e indirectamente con problemas de externalización de los adolescentes. La triangulación materna se asoció con ansiedad y depresión de los adolescentes, mediada por conflictos entre padre e hijo. 

Biografía del autor/a

Clarisse Pereira Mosmann, Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Clarisse Pereira Mosmann is a psychologist (PUCRS), specialist in Couple and Family Therapy (STIRPE/Madrid), PhD in Psychology (PUCRS), Professor of the Psychology Graduate Program and Program at the University of Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) and Coordinator of the Center for
Studies in Couples and Families - NECAF / UNISINOS

Mariana Rodrigues Machado, Atitus Educação

Mariana Rodrigues Machado is a psychologist (IMED), MSc in Psychology (UNISINOS), PhD in Psychology (UNISINOS), Member of the Center for Studies in Couples and Families - NECAF / UNISINOS

Lídia Käfer Schünke, Grupo Uniftec

Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), é Professora do Curso de Graduação em Psicologia do Grupo Uniftec, em Novo Hamburgo/RS, é Membro do Núcleo de Estudos em Casais e Famílias da Unisinos (NECAF), em São Leopoldo/RS.

Mariana Cunha Schneider, Consultório Particular

Graduada em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), é Psicóloga em consultório particular.

Liana Pasinato, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Doutora em Psicologia Clínica pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), é Psicóloga Escolar da Escola de Educação Básica da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, em Erechim/RS.

Publicado

2023-03-24

Cómo citar

Mosmann, C. P., Machado, M. R., Schünke, L. K., Schneider, M. C., & Pasinato, L. (2023). Relaciones entre la triangulación coparental, los conflictos padre/madre-hijos y el ajuste del adolescente: Diferencias entre padres y madres. Estudos De Psicologia (Natal), 27(2), 155–166. https://doi.org/10.22491/1678-4669.20220015

Número

Sección

Psicobiología y Psicología Cognitiva