Submissões

Diretrizes para Autores

As diretrizes para autores podem ser acessadas pelo link abaixo:

https://drive.google.com/file/d/1bYsCGqqLw7qpPRrlkIMlN0l2NpizqTIH/view?usp=share_link

Os artigos submetidos podem consistir em:

Estudos empíricos: relatos de pesquisa originais. Devem incluir análises secundárias para testar hipóteses, apresentando novas análises de dados não consideradas ou apresentadas em trabalhos anteriores. Estão tipicamente organizados para refletir os estágios do processo de pesquisa na seguinte sequência: introdução (apresentação do problema de pesquisa e do quadro teórico para sua condução, bem como dos objetivos de estudo e hipóteses/questões norteadoras), método (apresentação dos participantes/sujeitos, instrumentos, procedimentos e cuidados éticos, tipos de análises de dados adotados), resultados (apresentação dos achados do estudo e análises realizadas, coerentes com os objetivos propostos, bem como com as hipóteses/questões norteadoras), discussão (interpretação dos resultados, pode ser realizada em conjunto com a apresentação dos resultados), conclusões (sumário com as principais conclusões do estudo, bem como implicações e limitações do estudo).

Ensaios teóricos: proposição de avanços teóricos baseados na literatura empírica vigente. As/Os autoras/es devem apresentar o desenvolvimento de uma teoria para expandir ou refinar construtos teóricos, apresentar uma nova teoria ou analisar uma teoria existente, apresentando suas fraquezas ou demonstrando a vantagem de uma teoria sobre a outra. As contribuições desta natureza analisam a consistência interna de uma teoria, bem como sua validade externa. A apresentação das seções pode variar de acordo com seu conteúdo (diferente do observado para estudos empíricos).

Revisões críticas da literatura: consiste em uma avaliação crítica de material já publicado, podendo incluir sínteses de pesquisa ou meta-análises. Para meta-análises, as/os autoras/es devem utilizar procedimentos quantitativos para ajustar estatisticamente os resultados de outros estudos. As/Os autoras/es devem integrar e avaliar material previamente publicado, considerando o progresso da pesquisa e buscando clarificar um problema específico. Para tanto, o problema deve ser claramente definido, informações prévias devem ser sumarizadas para informar o leitor sobre o estado da pesquisa, sejam identificadas relações, contradições, lacunas e/ou inconsistências na literatura, e devem ser sugeridos novos rumos de investigação para a resolução dos problemas identificados. Os componentes do texto podem ser organizados de diversas maneiras, sendo valorizada a coerência do mesmo.

Os manuscritos devem ser submetidos via internet, exclusivamente no website da Revista (http://submission-pepsic.scielo.br/index.php/epsic). Toda e qualquer submissão será recebida sob a condição de que o material seja inédito, ou seja, nunca tenha sido publicado, nem esteja em avaliação por outro periódico.

Processo de avaliação dos manuscritos

As submissões passarão por uma avaliação inicial, a fim de verificar:

1) adequação do manuscrito às normas para publicação aqui apresentadas;

2) identificação de plágio/autoplágio por meio de uso de software.

Em caso de não atendimento a estes pré-requisitos, os manuscritos serão recusados automaticamente.

Caso o manuscrito seja recusado duas vezes por inadequação a estes dois itens, não serão aceitos para avaliação por Estudos de Psicologia (Natal), dentro de um período de 12 (doze) meses, a contar da última data da recusa.

As submissões aptas a tramitar em Estudos de Psicologia (Natal) serão apreciadas pela Editoria Associada, que avaliará:

1) alinhamento do manuscrito ao escopo da seção temática a qual está sendo submetido;

2) originalidade, coerência teórico-metodológica e potencial de contribuição científica em função da seção em que o manuscrito for submetido.

Em caso de avaliação positiva destes aspectos, os manuscritos serão encaminhados para avaliação pelos pares.

O processo de avaliação do manuscrito é double blind review, cega por pares, que preserva a identidade das/os autoras/es e consultoras/es. Cada manuscrito receberá um mínimo de dois pareceres elaborados por membros do Conselho Científico da Revista e/ou consultoras/es ad hoc, com as seguintes possibilidades de indicação:

• Não recomendado para publicação (inapropriado para Estudos de Psicologia).
• Recomendado para ressubmissão em Estudos de Psicologia (Natal)
• Recomendado para publicação, mas precisa ser revisto.
• Recomendado para publicação. Não é necessário rever.

Após a avaliação por pares, a Editoria Associada encaminhará sua decisão editorial, que poderá contemplar uma das seguintes alternativas:

• Em caso de pareceres divergentes, a Editoria Associada analisará os argumentos apresentados em ambos os pareceres para emissão de sua decisão editorial. Persistindo o impasse, pode requerer um novo parecer.
• Em caso de concordância dos pareceres quanto à recusa ou recomendação para publicação sem necessidade de revisões, a Decisão Editorial é
• Em caso de concordância dos pareceres quanto a recomendação para publicação condicionada à reformulação, a Decisão Editorial ocorre em duas etapas:
  • Decisão Editorial Preliminar: notificação às autorias para realização das revisões indicadas pela avaliação cega por pares, com prazo estipulado em 14 dias e disponibilização de cópias integrais dos pareceres, preservadas as identidades dos consultores;
  • Análise pela Comissão Editorial: a versão reformulada dos manuscritos será examinada por membro da Comissão Editorial da seção temática ao qual o manuscrito foi submetido. Este/a fará indicação sobre o texto reformulado, com base nas recomendações dos consultores quanto a aceitação para publicação, a necessidade de reformulações adicionais ou, ainda, recusa. Em caso de aceitação para publicação, a Comissão Editorial reserva-se o direito de introduzir alterações para efeito de padronização conforme os parâmetros editoriais da Revista.
• A Decisão Editorial Final compete à Editoria Geral de Estudos de Psicologia (Natal).

Em qualquer uma das etapas de avaliação, membros do Conselho Científico podem ser acionados/as para opiniões,  emissão de parecer adicional, revisão de pareceres ad hoc, entre outras formas de atuação para apoio às Editorias Associadas.

Publicação em outros idiomas

Em caso de manuscrito publicado integralmente em inglês ou espanhol, sua versão final, após Decisão Editorial Final, deverá passar por revisão feita por um/a dos/as  tradutores/as indicados/as pela Revista, com custos sob responsabilidade das autorias. Uma lista com contato de profissionais credenciados à revista Estudos de Psicologia (Natal) será encaminhada às autorias para esse procedimento.

Documentos necessários no momento da submissão

O acervo de artigos já publicados em Estudos de Psicologia (Natal) está disponível, em texto integral, na biblioteca eletrônica SciELO (http://www.scielo.br/epsic), na biblioteca eletrônica PePSIC (http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_serial&pid=1413-294X&lng=pt&nrm=iso) e em nosso portal OJS (https://submission-pepsic.scielo.br/index.php/epsic/issue/archive).

Sugerimos a consulta a esses materiais por autoras/es que planejam submeter sua produção pela primeira vez.

Para submissão, as/os autoras/es devem enviar:

• Texto do manuscrito;
• Formulário preenchido atestando o respeito aos princípios éticos em pesquisa e responsabilidade ética sobre o trabalho (devidamente assinada por todos/as os/as autores/as) (modelo em: https://docs.google.com/document/d/1bp1vZdJkRlnlLClgwKr2bKNRDA22Vn3y/edit?usp=share_link&ouid=107700531564603284126&rtpof=true&sd=true)
• Em caso do manuscrito submetido ser decorrente de pesquisa com uso de animais, os/as autores/as devem incluir o seguinte texto após a discussão/conclusões do manuscrito:
  • Experiment statement: All animals were kept in accordance with “country” All experiments were in concordance with the ethical regulations (university X ethics committee #XXXX). Fieldwork was carried out in accordance to brazilian fieldwork permission from Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (#xxxxx).
• Documento de Identificação de Autoria contendo informações sobre cada um/a dos/as autores/as (Nome completo, E-mail, Orcid, Instituição atual de vínculo, Maior titulação, conforme modelo disponível em https://docs.google.com/document/d/1Z87jPgn1ylz6xsUDzMMyU1gucu9lLKJf/edit?usp=share_link&ouid=107700531564603284126&rtpof=true&sd=true
• Documento com sugestão de três a cinco pareceristas aptos/as a fazer a avaliação do manuscrito, com respectivos links para o currículo na Plataforma Lattes (se brasileiro) e justificativa para indicação. A revista Estudos de Psicologia (Natal) reserva o direito de não acionar os nomes Os nomes sugeridos precisam se adequar aos seguintes critérios: (1) ter concluído doutorado, (2) apresentar experiência em publicação de artigo científico nos últimos 5 anos, (3) não pertencer ao mesmo grupo de pesquisa e/ou programa de pós-graduação que os/as autores/as, (4) não ter histórico de orientação acadêmica com nenhuma das autorias ou (5) qualquer tipo de relação que possa sugerir conflito de interesse. O documento para preenchimento das indicações encontra-se em https://docs.google.com/document/d/1plJYj1P2pYF9ecL4lQJYgtBZExM5581T-i6r-eARe60/edit?usp=share_link

Apresentação dos manuscritos

Os manuscritos deverão ser escritos em inglês para a seção Psicobiologia e Psicologia Cognitiva; português, inglês ou espanhol para as seções Psicologia Social do Trabalho; Temas em Políticas Sociais: Assistência Social e Sistema de Garantia de Direitos; e Aspectos Psicossociais das Interações entre Pessoas e Diversos Contextos Socioambientais e devem ser apresentados conforme os padrões editoriais estabelecidos nestas “Normas”, que são adaptadas da 7ª edição do Publication Manual da American Psychological Association (APA), de 2020.

O arquivo do manuscrito deve incluir: título em português, título abreviado, resumo e palavras-chave, título em inglês, abstract e keywords, título em espanhol, resumen e palabras clave, texto do trabalho organizado em seções (com respectivos subtítulos), seguido da lista de referências. Se houver tabelas, figuras, notas e apêndices, estas deverão ser incluídas no arquivo do manuscrito, após a lista de referências, uma em cada página.

Nota: a ordem de apresentação dos resumos deve atender a língua escolhida. Exemplo: artigo em inglês deverá apresentar o abstract e, na sequência, o resumo e resumen. Artigo em espanhol seguirá a sequência resumen, resumo e abstract. Artigo em português seguirá a sequência resumo, abstract e resumen.

O arquivo do manuscrito deve ser depositado no website da Revista, depois de atendidas as exigências de cadastramento da submissão que ali são indicadas. Esse arquivo deve estar em formato de qualquer processador de texto conversível ao padrão Word for Windows. Não serão aceitos arquivos que contenham recursos especiais de edição, como marcas de controle de revisão, hifenização ou macros.

Formatação para apresentação do manuscrito:

• Folha tamanho A4
• Margens com 2,5 cm em todos os lados
• Nº de páginas no canto superior direito em algarismos arábicos
• Alinhamento justificado, com recuo de 1,27cm na primeira linha de cada parágrafo
• Fonte: Times New Roman, corpo 12
• Entrelinhamento duplo em toda a sua extensão, incluindo o resumo, abstract, resumen, lista de referências, notas e apêndices.

É fundamental que o material não contenha qualquer forma de identificação da autoria, o que inclui referência a trabalhos anteriores dos/as autores/as, detalhes de método que possibilitem a identificação/localização da origem, bem como informações contidas nos campos das propriedades do documento para não inviabilizar o processo de avaliação cega por pares.

As páginas iniciais deverão conter:

• Título do manuscrito: precisa ser conciso e informativo (máximo de 20 palavras), refletindo o conteúdo do manuscrito;
• Sugestão obrigatória de título abreviado (máximo de 8 palavras, semelhantes ao título principal);
• Resumo em português, com mínimo de 100 e máximo de 150 palavras no caso de artigos (estudos empíricos, estudos teóricos e revisões críticas);
• Indicação de três a cinco palavras-chave em português, em minúsculas, separadas por ponto-e- vírgula, de acordo com os descritores de assunto disponíveis na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS-Psi ULAPSI Brasil) http://www.bvs-psi.org.br/;
• Título do manuscrito em inglês, abstract e indicação de três a cinco keywords, em minúsculas, separadas por ponto-e-vírgula, obedecendo aos mesmos descritores para o resumo em português.
• Título do manuscrito em espanhol, resumen e indicação de três a cinco palabras-clave, em minúsculas, separadas por ponto-e-vírgula, obedecendo aos mesmos descritores para o resumo em português.

Nota: as páginas iniciais fazem parte do contínuo do texto, não havendo necessidade de serem apresentadas em folhas separadas (por exemplo, o título em inglês, abstract e keywords deverão ser acrescentados logo abaixo das palavras-chave do resumo em português e assim sucessivamente).

Os artigos devem atingir o limite de 26 páginas (estudos empíricos, ensaios teóricos e revisões críticas da literatura), incluindo todos os elementos do manuscrito (títulos, resumo, abstract, resumen, texto, tabelas, figuras, referências, notas e apêndices).

Apresentação das referências

As referências utilizadas no manuscrito deverão ser relacionadas alfabeticamente, no final do texto, pelos nomes dos/as autores/as e cronologicamente por autor, conforme normas da 7a edição do Publication Manual da American Psychological Association (APA), de 2020:

• O espaçamento entre linhas deve ser duplo, em todas as referências;
• As referências devem estar alinhadas à esquerda, sem recuos;
• Deve-se indicar o número do Digital Object Identifier System (DOI) dos artigos científicos, quando disponível (em formato URL). Não é necessário incluir as palavras "recuperado de” ou “acesso em” antes de um DOI ou URL, pois o hyperlink leva os(as) leitores(as) diretamente à página. Não se deve acrescentar um ponto após a URL ou DOI;
• Se um trabalho publicado impresso não tem DOI, nenhuma URL deve ser incluída na referência; para os trabalhos online que possuem tanto DOI quanto URL, apenas o primeiro deve ser incluído. Para trabalhos sem DOI disponíveis em websites (exceto bancos de dados de pesquisa acadêmica), a URL deve ser incluída na referência (desde que esta URL esteja com acesso público). Para trabalhos online sem DOI de bancos de dados de pesquisas acadêmicas, não se deve incluir a URL nas referências (tais trabalhos são facilmente acessíveis).
• Em caso de referência de artigos científicos, a localização da editora do periódico não deve ser incluída na referência.

Apresentamos exemplos de casos mais comuns, para orientação, incluindo caracteres em itálico, em formatação que deve ser empregada nos manuscritos submetidos à Revista:

Livros e obras tomados na íntegra:

Chauí, M. (1984). Repressão sexual: essa nossa (des)conhecida. Brasiliense.

Moura, M. L. S., & Correa, J. (1997). Estudo psicológico do pensamento: de W. Wundt a uma Ciência da Cognição. EDERJ.

Conselho Federal de Psicologia. (Org.). (1988). Quem é o psicólogo brasileiro? Edicon.

Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I., & Koller, S. H. (2009). (Orgs.). Publicar em Psicologia: um enfoque     para     a          revista  científica. http://publicarempsicologia.blogspot.com/

Capítulos de coletâneas:

Frigotto, G. (1998). A educação e a formação técnico-profissional frente à globalização excludente e o desemprego estrutural. In L. H. Silva (Org.), A escola cidadã no contexto da globalização (pp. 218-238). Vozes.

Grimm, L. G., & Yarnold, P. R. (1995). Introduction to multivariate statistics. In L. G. Grimm & P. R. Yarnold (Orgs.), Reading and understanding multivariate statistics (pp. 1-18). American Psychological Association.

Rocha, N. M. S., & Alencar, M. A. (2009). Pioneiros da Psicologia brasileira: diversidade e ética. In M. A. T. Ribeiro, J. S. Bernardes, & C. E. Lang (Orgs.), A produção na diversidade: compromissos éticos e políticos em Psicologia (pp. 207-230). Casa do Psicólogo.

Artigos em periódicos científicos:

Sawaia, B. B. (2009). Psicologia e desigualdade social: uma reflexão sobre liberdade e transformação social. Psicologia & Sociedade, 21(3), 364-372. https://doi.org/10.1590/S0102-71822009000300010

Mello, S. L. (1992). Classes populares, família e preconceito. Psicologia USP, 3, 123-130.

Torres, C. V., & Neves, L. M. S. Research topics in Social Psychology in Brazil. Estudos de Psicologia (Natal), 18(1), 05-12.

Nicolaci-da-Costa, A. M., Romão-Dias, D., & Di Luccio, F. (2009). Uso de entrevistas on-line no método de explicitação do discurso subjacente (MEDS). Psicologia Reflexão e Crítica, 22(1), 36- 43.

Yamamoto, O. H., Koller, S. H., Guedes, M. C., LoBianco, A. C., Sá, C. P., Hutz, C. S.; Menandro,

1. R. M. (1999). Periódicos científicos em Psicologia: uma proposta de avaliação. Infocapes, 7(3), 5-1.

Dissertações e teses:

Ferreira, J. H. B. P. (2009). Sócio-sexualidade e Desconto do Futuro: mecanismo de alocação de investimento e tomada de decisão (Dissertação de Mestrado). http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-08122009-111532/pt-br.php

Paiva, I. L. (2008). Os novos quixotes da Psicologia e a prática social no âmbito do "terceiro setor" (Tese de Doutorado).  http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1982

Nota: no caso das dissertações e teses que não tiverem sido acessadas a partir de uma base de dados digital, deve-se citar da seguinte forma:

Paiva, I. L. (2008). Os novos quixotes da Psicologia e a prática social no âmbito do "terceiro setor" (Tese de Doutorado). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 

Trabalhos não-publicados ou no prelo:

Goulart, P. M.  (no prelo). Adaptação do Questionário sobre Significados do trabalho – QST à cultura brasileira. Estudos de Psicologia (Natal).

Trabalhos apresentados em eventos científicos e publicados em anais:

Meneghini, R., & Campos-de-Carvalho, M. I. (1995). Áreas circunscritas e agrupamentos sequenciais entre crianças em creches. In Sociedade Brasileira de Psicologia (Org.), XXV Reunião Anual de Psicologia. Resumos (p. 385).

Trzesniak, P. (2009, maio). 23 anos de Psicologia: o acervo digital científico e administrativo da Anpepp. 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, Belém. http://www.conpsi6.ufba.br/

Trabalhos apresentados em eventos científicos e não-publicados:

Haidt, J., Dias, M. G., & Koller, S. (1991, fevereiro). Disgust, disrespect and culture: moral judgment of victimless violation in the USA and Brazil [Apresentação não publicada]. Annual Meeting of the Society for Cross-Cultural Research, Isla Verde, Puerto Rico.

Obra antiga e re-editada em data muito posterior e traduções:

Piaget, J. (1973). A linguagem e o pensamento da criança (M. Campos, Trad.. Fundo de Cultura (Texto original publicado em 1956).

Nota: no corpo do texto, a notação deve ser a seguinte: Piaget (1956/1973).

Autoria institucional:

American Psychological Association. (2010). Publication manual (6ª ed.).

Nota: Quando a mesma organização é citada como autor e editora, o nome da editora deve ser omitido.

Documentos legislativos:

Despacho normativo n. 7/2009 do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior: Estatutos do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. (2009). Diário da República n. o 26, Série II de 06-02- 2009. http://www.ipvc.pt/sites/default/files/estatutos_ipvc.pdf

Regulamento n. 552/2014: Regulamento disciplinar dos estudantes do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. (2014). Diário da República n. 241, Série II de 2014-12-15.

Nota: para citar legislação de outros países, deve-se indicar o número da Lei ou Decreto, seu nome, a data e Ministério ou agência do governo, bem como outras informações que se considere importante citar, além do número do Diário Oficial e série e da URL, sempre que possível.

Comunicações pessoais:

Cartas, conversas (telefônicas ou pessoais) e mensagens de correio eletrônico não devem ser incluídas na seção de Referências, mas apenas no texto, na forma iniciais e sobrenome do emissor e data (S. L. Mello, comunicação pessoal, 15 de setembro de 1995).

Citações secundárias:

Quando for absolutamente inevitável, pode-se citar um texto contido em outra publicação consultada, sem que o original tenha sido consultado. Neste caso, deve-se citar na seção de Referências apenas a obra consultada e no corpo do texto, indicar autores dos dois textos, conforme o exemplo: Piaget (19xx, conforme citado por Flavell, 1996).

Material obtido da internet:

Os exemplos apresentados a seguir ilustram os casos mais comuns. Não se deve colocar em itálico os títulos dos itens retirados de comunidades online tais como blogs, newsgroups ou fóruns.

Association of Residents of Vila Real. (2002). Open letter to the City Hall. http://www.amvr.atas/cartaaberta.html

MiddleKid. (2007, Janeiro, 22). Re: The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your mind. Science. http://scienceblogs.com/pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisites.php

Apresentação das remissões bibliográficas

As remissões bibliográficas sem a citação literal devem ser incorporadas ao texto, entre parênteses e em ordem alfabética, seguindo o padrão:

• Até dois autores, sobrenome(s) e ano de publicação em todas as citações;
• Três ou mais autores: inclua apenas o nome do primeiro autor, seguido de “et al.” e o ano de publicação em todas as citações (incluindo a primeira), a menos que seja preciso evitar a ambiguidade.

No caso de citação literal, assim como em trecho de entrevista, o excerto deve aparecer entre aspas, com indicação – logo após a citação – da(s) página(s) de onde foi retirado.

Trechos com mais de 40 palavras devem ser colocados em bloco separado, sem aspas, sem alteração do tamanho ou estilo da fonte, com recuo de 5 espaços com relação à margem esquerda do parágrafo (equivalente a 0,5 polegadas ou 1,27cm do parágrafo). Vide exemplo:

Keller (2002) states that the first task of child development is to develop learning relationships with primary caregivers, and conceptualizes learning as:

a development process, guided by epigenetic rules that direct the attention of babies for their social partners and allow a facilitated learning of the parameters that define the relationships within a specific context and, consequently, the development of a contextual self (p. 217).

According to Souza and Paiva (2013), “youth is not a concept that should be taken for granted, but rather encompasses various concepts, which are the result of a specific historical representation of it" (p. 353).

Notas de rodapé

As notas de rodapé devem restringir-se à complementação de informações que, julgadas relevantes, não caibam na sequência lógica do texto. Notas bibliográficas não são aceitas.

Qualquer material adicional considerado indispensável para a compreensão do texto (questionários, protocolos de entrevista, testes, etc.) ou tabelas muito longas devem ser apresentados em Apêndice, em nova página, identificados por letras maiúsculas (Apêndice A, Apêndice B, etc.). A numeração de cada tabela apresentada no apêndice deve ser precedida pela letra identificadora do apêndice (Tabela A1, Tabela C4, etc.).

Apresentação de tabelas e figuras

Esses elementos devem ser incluídos no corpo do manuscrito, imediatamente após as referências bibliográficas, um em cada página (observando-se o número máximo de páginas permitido para a categoria do seu manuscrito). Esses elementos devem ser apresentados de uma forma total que obedeça os seguintes parâmetros:

• Devem estar em preto e branco;
• Fonte deve ter tamanho entre 8 e 14pt, mantido coerentemente ao longo da tabela;
• O título da tabela/figura deve vir uma linha (de espaçamento duplo) abaixo do número da tabela em itálico e title case (ou seja, a primeira letra de cada uma das principais palavras deve estar em maiúscula);
• A fonte usada nas tabelas deve ser a mesma usada no restante do trabalho;
• O título das colunas (heading) deve estar centralizado;
• O corpo da tabela pode ter espaçamento simples, 1,5 ou duplo, porém espaçamento duplo deve ser usado para o número da tabela, títulos de tabelas e notas;
• O texto na coluna da esquerda deve estar alinhado à esquerda e aparecer abaixo do título da coluna centralizado, sendo que todas as outras colunas e células devem estar centralizadas;
• Os números das tabelas devem aparecer acima das mesmas em negrito e alinhados à esquerda; o tamanho da tabela não deve exceder 17,5 por 23,5 cm;
• Indicar a fonte apenas quando a tabela ou figura tiver sido extraída de outra obra (não indicar se for de autoria própria);
• As figuras devem ter resolução mínima de 300dpi, sendo apresentadas no formato jpg.

Nota: como aparecerão ao final do documento enviado, é necessário indicar, no corpo do texto, o local aproximado onde cada elemento (tabela ou figura) será incluído, caso o trabalho seja publicado. Não se deve escrever “na tabela abaixo” (ou algo análogo) ao longo do texto para se referir a uma tabela ou figura, mas sim se deve referir a ela pelo seu número. É de suma importância que, no caso das tabelas, elas sejam criadas com o próprio Microsoft Word (ou similar) e que não sejam transformadas em figuras, caso seja preciso editá-las depois. No caso das figuras, elas devem ser inseridas no arquivo pelo comando “copiar” (do Excel, por exemplo) e “colar” (o comando “inserir” não deve ser usado)

Exemplos de tabelas e figuras encontram-se no pdf