Atención psicológica a refugiados en Brasil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22491/1678-4669.20230012

Palabras clave:

refugiados, saúde mental, competência cultural, inclusão social, psicologia

Resumen

Este artículo investiga cómo psicólogos en Brasil perciben la atención psicológica y la psicoterapia con los refugiados. Se entrevistó a 32 psicólogos, 18 de los cuales eran psicoterapeutas y 14 psicólogos que trabajaban en la recepción psicológica. Los participantes indicaron facilitadores y obstáculos en ocho niveles diferentes: paciente, profesional, relación, dispositivo clínico, enfoque, contexto brasileño, contexto del paciente y contexto profesional. Los obstáculos fueron la falta de intérpretes y de preparación para la inclusión de los refugiados, la desconfianza de los pacientes y la actuación en un contexto precario y xenófobo. Los facilitadores fueron la relación terapéutica basada en la confianza, la competencia cultural y estructural de los psicólogos, y el trabajo en red. Se señala la necesidad de campañas contra la discriminación, políticas inclusivas para los refugiados e inversiones en servicios de salud mental.

Biografía del autor/a

Gesa Duden, Universität Osnabrück: Osnabruck, Niedersachsen, DE

Gesa Solveig Duden, Doutora em Psicologia Intercultural (Dr. phil) pela Universidade de Osnabrueck, Alemanha, em cooperação com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Júlia de Souza Lopes, Universidade Federal de Santa Catarina

Júlia de Souza Lopes, Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGP/UFSC), atua como Psicóloga clínica (autônoma).

Vitoria Nathália do Nascimento, Universidade Federal de Santa Catarina

Vitoria Nathalia do Nascimento, Mestra em Psicologia pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGP/UFSC), é Professora do curso de graduação em Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) e doutoranda no Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGP/UFSC).

Lucienne Martins Borges, Université du Québec à Trois-Rivières

Lucienne Martins Borges, Doutora em Psicologia pela Université du Québec à Trois-Rivières, Canadá, é Professora da École de travail social et de criminologie da Université Laval, Québec/Canada e Docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Publicado

2024-11-12

Cómo citar

Duden, G. S., Lopes, J. de S., do Nascimento, V. N., & Borges, L. M. (2024). Atención psicológica a refugiados en Brasil. Estudos De Psicologia (Natal), 28(1), 128–140. https://doi.org/10.22491/1678-4669.20230012

Número

Sección

Aspectos psicosociales de las interacciones entre personas y diferentes contextos socioambientales