Esta es un versión antigua publicada el 2023-10-18. Consulte la versión más reciente.

Arte e atenção conjunta

a dimensão micropolítica da acessibilidade

Autores/as

Resumen

El artículo analiza la dimensión micropolítica de la accesibilidad de los estudiantes discapacitados en la universidad. Identifica la universidad como un territorio propicio e intenta estrategias inventivas para cambiar dicho escenario. Apostando por el poder del arte, investiga las prácticas de atención conjunta en un taller de DanceAbility con estudiantes con y sin discapacidad. Partiendo de la ecología de la atención de Yves Citton (2014), se trata de analizar las diferentes capas de la red atencional por las que circulan fuerzas y afectos. La investigación utiliza el método de la cartografía para detectar los gestos de atención de unos a otros, analizando la experiencia de atención a uno mismo y lo que se describe como la "experiencia de las cuatro paredes". Concluye que las prácticas artísticas accesibles a todos los estudiantes tienen el poder de crear un territorio de cultivo de atención conjunta, induciendo transformaciones en la dimensión micropolítica de la accesibilidad en la universidad.

Palabras clave: Arte; Accesibilidad; Atención conjunta; Discapacidad; Micropolítica

Biografía del autor/a

Virgínia Kastrup, Universidade Federal do Rio de Janeiro

possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1979), mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1984), doutorado em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997) e pós-doutorado no CNRS, Paris (2002). Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Publica e dá pareceres nas revistas Psicologia e Sociedade, Revista do Departamento de Psicologia (UFF), Psicologia Ciência e Profissão , Psicologia em Estudo, Arquivos Brasileiros de Psicologia e Psicologia. Reflexão e Crítica, dentre outras. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Cognitiva, atuando principalmente nos seguintes temas: cognição, invenção, produção da subjetividade, aprendizagem, atenção, arte e deficiência visual.

Descargas

Publicado

2023-10-18

Versiones

Número

Vol. 23 Núm. 57 (2023): Edição regular

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2023 Revista Psicologia Política

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Os direitos autorais dos artigos publicados na Revista Psicologia Política pertencem ao periódico. A reprodução total dos manuscritos aqui publicados está condicionada à autorização escrita do editor da RPP e a citação da RPP como fonte original do texto.