v. 18 n. 1 (2013): Psicanálise e educação (im)possível

Publicado: 2014-01-09

DOSSIÊ

Ideais e alteridade em uma pesquisa sobre a relaçao dos jovens com o saber

Paulo Padilla Petry, Fernando Hernández Hernández
O PODER NORMATIVO NAS ESCOLAS E SEUS EFEITOS SOBRE OS SUJEITOS

Nádia Laguárdia de Lima, Alice Oliveira Rezende
Fracasso na implementação de políticas educacionais: sintoma e emergencia do sujeito

Eric Ferdinando Kanai Passone
Procuram-se professores histéricos: sobre o papel da escrita nas licenciaturas

Thomas Massao Fairchild

ARTIGOS

A FUNÇÃO CONSTITUTIVA DO LUTO NA ESTRUTURAÇÃO DO DESEJO

Glória Maria Castilho, Angélica Bastos
SOBRE A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO: O IMPASSE SUBJETIVO

Cirlana Rodrigues de Souza, João Luiz Leitão Paravidini
Características de uma clínica psicanalítica com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.

Sônia Altoé, Magali Milene Silva
Estudo psicológico de um caso de distúrbio de linguagem

Maria da Graça Chamma Ferraz e Ferraz, Tassiana Barbeiro Fragoso, Andréa Regina Nunes Misquiatti
A Fabricação da Loucura na Infância: Psiquiatrização do Discurso e Medicalização da criança

Michele Kamers

EXPERIÊNCIA INSTITUCIONAL

FAMÍLIA, VIOLÊNCIA E O TRABALHO NA REDE: Possibilidades e Desafios.

Nathalia Teixeira Caldas Campana, Maria Carolina Rissoni Andery, Isabel da Silva Kahn Marin

FUNDAMENTOS

Corpo e Sinthoma: tratamento do gozo em Freud e Lacan

Christiano Mendes Lima

RESENHA

Notas psicanalíticas sobre o declínio da transmissão na educação

Marcia Regina Fogaça