SENTIDOS DA MATERNAGEM PARA MÃES DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
DOI:
https://doi.org/10.26823/nufen.v14i2.22727Palavras-chave:
Maternagem, Fenomenologia, Transtorno do Espectro AutistaResumo
Perante os desafios do cuidado de uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA), as mães se deparam com uma realidade diferente da idealizada, muitas vezes, reduzidas à condição materna, um dever vinculado a suposta “habilidade inata” para o exercício da maternagem. Diante disto, buscou-se identificar como se constitui a maternagem de mães de crianças com TEA e compreender os sentidos da maternagem para essas mães. A obtenção dos dados deu-se por meio de entrevistas semidirigidas, analisadas segundo a hermenêutica de Ricoeur. Os temas evidentes destacaram, foram a experiência do descobrir e do adaptar-se à rotina do cuidado de um filho neuroatípico, o modo peculiar como essas mães expressam suas vivências e as dificuldades encontradas para o exercício de múltiplos papéis. Os enlaces entre a conjugalidade e o preconceito figuram entre as principais demandas que demarcam existências limitadas pela maternagem de crianças com TEA.
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