Informe de Experiencia sobre Evaluación Psicológica en el Concurso de la Policía Federal de Carreteras

Autores/as

Resumen

El trabajo policial requiere que los ocupantes del puesto posean características psicológicas adecuadas a la función, organizando una compleja estructura de competencias requeridas a los policías, a las que se refieren factores psicológicos cruciales y sujetos a evaluación por instrumentos validados. Teniendo en cuenta lo anterior, el objetivo de este trabajo es describir el desarrollo del proceso de evaluación psicológica para el concurso de policías federales de carreteras entre 2019 y 2021. Se trata de un relato de experiencia de los policías responsables de la Supervisión de Análisis de Comportamiento en el que los procesos continuos de evaluación psicológica y las evoluciones que se han producido a lo largo de los años, buscando el perfeccionamiento de la actividad. En ese proceso, se destaca el interés de la PRF en mejorar la evaluación psicológica en los concursos para policías, considerando los beneficios para la institución, los profesionales y la sociedad, pudiendo incluso servir de modelo para otras instituciones de seguridad pública, salvo por las peculiaridades de cada institución.

Palabras clave: evaluación psicológica, seguridad pública, policía, Policía Federal de Carreteras.

Biografía del autor/a

  • Daniela Cristina Bellio, Policía Federal de Carreteras, Brasil

    Policial Rodoviário Federal há 5 anos, com graduação em Direito pela PUC-PR e Psicologia pela UFPR-PR. Pós graduada em Psicologia Jurídica e Forense (Faculdade Unyleya), Direito Processual Penal (UniBrasil) e Segurança Pública (Faculdade Aprovação).

  • Esdras Almeida De Paula Ribeiro, Policía Federal de Carreteras, Brasil

    Policial Rodoviário Federal, Graduado em Psicologia (UnB). Com atuação profissional na área fim e meio, exercendo atividades de policiamento ordinário e especializado, bem como na área de treinamento organizacional, gestão, inovação e liderança. Atualmente, Chefe Substituto da Divisão de Avaliação Multinível da UniPRF.

  • Maria Julia Pegoraro Gai, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil

    Bacharel em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Maria e Mestranda em Administração na Universidade Federal de Santa Maria

  • Cyntia Nunes, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil

    Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina.

  • Roberto Moraes Cruz, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil

    Psicólogo (UFBA), Mestre em Educação (UFBA), Doutor em Engenharia de Produção (UFSC). Atualmente é professor e pesquisador do Departamento e Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Líder do Laboratório de Fatores Humanos (UFSC) e pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Neuropsicologia em Saúde (hospital Universitário-UFSC). 

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Publicado

2022-10-01

Número

Vol. 22 Núm. 4 (2022): rPOT N4/2022

Sección

Relato de Experiencia Profesional

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