Convergent and criterion-related validity for brief scale in the Big Five Model

Autores

  • Juliane Pariz Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Emilly Haddad Universidade Federal do Rio Grande do sul
  • Wagner de Lara Machado Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Palavras-chave:

Psychological assessment, brief scale, Personality, Big five, Positive Psychology

Resumo

Brief markers of personality are such advantageous alternative under certain assessment conditions. This study sought evidence of both convergent and external criterion-related validity for a 25-item brief instrument to evaluate personality considering the Big Five Model. For the convergent validity, it was chosen a 126-item long measure. For the criterion-related validity, the subjects answered a positive mental health scale. The analysis reveals that the brief measure has acceptable psychometric properties compared with the larger measure and with positive mental health in the assessed sample (n=175, average age = 28.5, SD = 7.4). Moreover, this short measure also showed good explanatory capacity across the larger instrument.

Biografia do Autor

Juliane Pariz, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Psicóloga. Especialista em psicologia clínica com ênfase em Avaliação Psicológica pela Universidade federal do Rio Grande do Sul e mestranda em Psicologia pela mesma universidade. 

Emilly Haddad, Universidade Federal do Rio Grande do sul

Socióloga, mestre em sociologia pela Clark University/Seattle-USA. Doutoranda em Psicologia pela Universidade federal do Rio Grande do Sul.

Wagner de Lara Machado, Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Psicólogo, mestre, doutor e pós-doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Docente dos cursos de Graduação em Psicologia e em Pós-Graduação em Psicologia como Profissão e Ciência, da Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Publicado

2016-10-25

Como Citar

Pariz, J., Haddad, E., & Machado, W. de L. (2016). Convergent and criterion-related validity for brief scale in the Big Five Model. Avaliação Psicológica, 15(3). Recuperado de https://submission-pepsic.scielo.br/index.php/avp/article/view/11743

Edição

v. 15 n. 3 (2016)

Seção

Relato de Pesquisa

Licença

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