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Vol. 18 Núm. 1 (2013): Psicanálise e educação (im)possível
Vol. 18 Núm. 1 (2013): Psicanálise e educação (im)possível
Publicado:
2014-01-09
DOSSIÊ
Ideais e alteridade em uma pesquisa sobre a relaçao dos jovens com o saber
Paulo Padilla Petry, Fernando Hernández Hernández
O PODER NORMATIVO NAS ESCOLAS E SEUS EFEITOS SOBRE OS SUJEITOS
Nádia Laguárdia de Lima, Alice Oliveira Rezende
Fracasso na implementação de políticas educacionais: sintoma e emergencia do sujeito
Eric Ferdinando Kanai Passone
Procuram-se professores histéricos: sobre o papel da escrita nas licenciaturas
Thomas Massao Fairchild
ARTIGOS
A FUNÇÃO CONSTITUTIVA DO LUTO NA ESTRUTURAÇÃO DO DESEJO
Glória Maria Castilho, Angélica Bastos
SOBRE A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO: O IMPASSE SUBJETIVO
Cirlana Rodrigues de Souza, João Luiz Leitão Paravidini
Características de uma clínica psicanalítica com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.
Sônia Altoé, Magali Milene Silva
Estudo psicológico de um caso de distúrbio de linguagem
Maria da Graça Chamma Ferraz e Ferraz, Tassiana Barbeiro Fragoso, Andréa Regina Nunes Misquiatti
A Fabricação da Loucura na Infância: Psiquiatrização do Discurso e Medicalização da criança
Michele Kamers
EXPERIÊNCIA INSTITUCIONAL
FAMÍLIA, VIOLÊNCIA E O TRABALHO NA REDE: Possibilidades e Desafios.
Nathalia Teixeira Caldas Campana, Maria Carolina Rissoni Andery, Isabel da Silva Kahn Marin
FUNDAMENTOS
Corpo e Sinthoma: tratamento do gozo em Freud e Lacan
Christiano Mendes Lima
RESENHA
Notas psicanalíticas sobre o declínio da transmissão na educação
Marcia Regina Fogaça
Desarrollado por
Open Journal Systems
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)