Inteligência Emocional e Liderança no Contexto Organizacional: uma Revisão Sistemática (1990–2020)
https://doi.org/10.5935/rpot/2023.1.23087
Resumo
Esse artigo teve foco no contexto da psicologia organizacional e objetivou verificar a relação entre Inteligência Emocional (IE) e aspectos de liderança no trabalho, por meio de uma revisão sistemática da literatura (1990-maio/2020). A busca foi conduzida de fevereiro a julho de 2020 nas bases de dados dos portais: BVS Psicologia Brasil, PePSIC, Scielo, Lilacs e American Psychological Association (APA PsycINFO). Foram aplicadas com as combinações dos descritores “inteligência emocional”, “liderança” e “trabalho” e seus respectivos em inglês. Da totalidade de artigos encontrados, 75 foram considerados, sendo 22 teóricos e 53 empíricos. Os resultados encontrados indicam relação positiva entre IE, aspectos e desempenho da liderança, em sua maioria. Ao longo do texto são destacados os países e continentes em que as pesquisas foram realizadas, os modelos e testes de IE que foram aplicados e em quais períodos ocorreram as pesquisas.
Palavras-chave: inteligência emocional, liderança, psicologia organizacional.
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