AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS COM CÂNCER: UTILIZANDO O DFH-III

Autores

  • Manuela Zubaram Santos Univali
  • Jamir Sardá Jr. Univali
  • Marina Menezes Univali
  • André Thieme Universidade Federal de Santa Catarina

Palavras-chave:

câncer em crianças, desenvolvimento cognitivo, desenho.

Resumo

O câncer é uma doença com implicações afetivas, sociais e cognitivas. Em decorrência do tempo de tratamento e seus efeitos crianças com câncer podem sofrer restrições passíveis de comprometer seu desenvolvimento. A presente pesquisa investigou o desenvolvimento cognitivo de crianças com câncer. Os dados da pesquisa foram coletados por meio de uma breve entrevista e do desenho da figura humana (DFH-III) aplicado em seis pacientes com câncer, atendidas no hospital infantil Joana de Gusmão localizado em Florianópolis – SC. A análise dos dados foi feita segundo os critérios estabelecidos no manual do DFH-III. Os resultados indicam que dentre as seis crianças avaliadas, uma criança apresentou algum atraso no seu desenvolvimento cognitivo, as demais obtiveram resultados na média e acima da média para seu grupo normativo, segundo os critérios estabelecidos pelo DFH-III. Estes dados estão em consonância com a literatura e justificam a importância da realização de avaliações psicológicas sistemáticas nessa população.

Biografia do Autor

  • Manuela Zubaram Santos, Univali
    Psicóloga organizacional. Univali.
  • Jamir Sardá Jr., Univali
    Doutor em Psicologia. Docento do Curso de Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí.
  • Marina Menezes, Univali
    Doutora em Psicologia e docente no curso de Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI, Itajaí, SC.
  • André Thieme, Universidade Federal de Santa Catarina

    Mestrando em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC, Florianópolis, SC.

Publicado

2016-09-13

Edição

Seção

Estudo Teórico

Como Citar

AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS COM CÂNCER: UTILIZANDO O DFH-III. (2016). Avaliação Psicológica, 12(3). https://submission-pepsic.scielo.br/index.php/avp/article/view/8017

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