Brazilianness in psychology: Intersections of traditional knowledge in clinical practice.

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26823/z3210370

Keywords:

Psychology , Clinical listening, Traditional knowledge , Decoloniality

Abstract

Brazilian psychology still uncritically imports Eurocentric theories that choose the white colonizer as a universal model. By framing bodies within this individualistic logic, traditional clinical practice generates violence, whereas traditional knowledge places community and nature at the center of existence. The objective of this study was to understand how contact with and comprehension of traditional Brazilian knowledge helps clinical psychologists approach a broader, more integrated, and community-oriented perspective of the subject. This qualitative phenomenological research conducted interviews with seven clinical psychologists from Northeastern Brazil belonging to indigenous, quilombola, and terreiro communities. Critical phenomenological analysis reveals that traditional belonging reinscribes clinical practice into a collective and territorialized logic, exposing academic Eurocentric limitations. The study concludes by exposing the limits of practice from a decolonial perspective, demonstrating the viability of lines of flight that promote comprehensive health.

Author Biographies

  • Jamille Alcantara Mota Malveira Malveira, Federal University of Paraíba

    Undergraduate student in Psychology at the Federal University of Paraíba (UFPB). She is a scientific initiation scholarship holder from the National Council for Scientific and Technological Development (CNPq), working in the field of Phenomenological and Existential Psychology. She has experience in quantitative research, with an emphasis on statistical data analysis (correlation and mediation models), and in qualitative research with a phenomenological approach. She develops studies and activities focused on traditional communities, Phenomenology, Existentialism, and the Person-Centered Approach (PCA).

  • Sandra Souza, Federal University of Paraíba

    Associate Professor at the Department of Psychology / UFPB; Professor and Advisor for the Professional Master's Program in Clinical Psychology (MPPSICLI / UFPB). Ph.D. in Social Psychology from UFRN, Brazil, with a doctoral research internship at the Complutense University of Madrid, Spain. M.A. in Social Psychology from UFPB. Develops research, internship, teaching, and extension projects under the assumptions of Existential Phenomenological Psychology, with an emphasis on the Person-Centered Approach. Coordinates the Psychological Reception and Listening Center (NAEPSI), whose core activity is the Psychological Walk-in Clinic service offered to the community.

     

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Published

2026-11-11

Issue

Section

Estudos Téoricos/Ensaios

How to Cite

Brazilianness in psychology: Intersections of traditional knowledge in clinical practice. (2026). Revista NUFEN: Phenomenology and Interdisciplinarity, 18(01), 1-25. https://doi.org/10.26823/z3210370

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